Биология человека. Антропология Читай Город

Перевод десятого англоязычного издания книги, ставшей классикой для молекулярных биологов всего мира, содержит последние достижения в области молекулярной биологии и молекулярной генетики, включая структуру генов, последовательности, организацию и экспрессию. Издание дополнено новыми разделами, хорошо иллюстрировано и структурировано, что помогает студентам лучше ориентироваться в отдельных темах. .Для студентов, специализирующихся в области молекулярной генетики, молекулярной биологии, генной инженерии, а также для аспирантов, преподавателей, научных сотрудников.

В атласе представлен полный курс анатомии человека в виде иллюстраций, фотографий, изображений, полученных методом лучевой диагностики, что необходимо для дальнейшего изучения клинических и медикобиологических дисциплин. Приведенные в нем рисунки и фотографии дополнены таблицами. Анатомические термины даны на русском, латинском и английском языках. Масштабный иллюстративный (более 3000 изображений) материал позволит продуктивно усвоить изложенную информацию и обновить ранее полученные знания. В третьем томе детально показана анатомия всех отделов нервной системы и органов чувств. Представлены рисунки, фотографии (натуральные препараты, восковые модели и сканирующие электронограммы), схемы и МРТ-изображения. Издание предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по всем специальностям медицинского и медико-биологического профилей, и студентам учреждений среднего медицинского профессионального образования. Атлас также будет полезен аспирантам, ординаторам и врачам различных специальностей.

В книге изложены результаты новейших исследований связи строения мозга и способности человека к познанию. В наглядной и доступной форме представлена взаимосвязь строения мозга, психологических функций, эффектов восприятия и умственных способностей человека. Выводы основаны на данных, полученных в психологии, биологии, медицине, биохимии и физике. Показано, что когнитивные механизмы и механизмы восприятия, которые изучались на уровне поведения, в настоящее время могут наблюдаться непосредственно на уровне работы самого мозга благодаря использованию новейших методов визуализации мозговых процессов. .Для студентов и преподавателей биологических, психологических и медицинских вузов, педагогов, всех, интересующихся когнитивной нейрона-укой и работающих в этой области. .

Атлас анатомии человека - важное учебное пособие для студентов-медиков, а также для всех, кто изучает медицину, биологию, психологию и другие науки о человеке. Анатомический атлас может быть полезной книгой в любой семейной библиотеке. Атлас написан с учетом современных достижений медицинской науки, в нем отражены сложившиеся традиции и последовательность изучения тела человека, его органов, систем и аппаратов. В Атласе анатомии человека использованы многочисленные цветные рисунки, подготовленные в Издательстве "Медицина" еще в середине XX века и опубликованные в книге Р. Д. Синельникова и Я. Р. Синельникова "Атлас анатомии человека" в 4-х томах (Издательство "Медицина", 1996), иллюстрации из атласов В. П. Воробьева (1946), Ф. Кишш и Я. Сентаготаи (1959) и других учебных пособий, а также рисунки, собранные нами в течение последних десятилетий. Эти рисунки уже стали классическими и используются в различных учебниках и учебных пособиях по анатомии человека. Атлас анатомии человека состоит из трех томов (книг). В первом томе собраны рисунки органов опорно-двигательного аппарата: костей скелета, соединений костей и скелетных мышц. Во втором томе размещены рисунки внутренних органов (пищеварительной, дыхательной, мочевыделительной и половой систем), иммунной и лимфатической систем, эндокринных органов, сердечно-сосудистой системы. В третьем томе представлены рисунки центрального и периферического отделов нервной системы и органов чувств. В Атласе анатомии человека наряду с рисунками, традиционно показывающими внешний вид различных органов, присутствуют картины макромикро- и микроскопического строения органов и тканей, а также сопровождающий рисунки текст, схемы и таблицы, которые помогают лучше понять и оценить строение и конструкцию органов тела человека.

Термины приводятся на трех языках: русском, латинском, английском. В настоящее издание включены рисунки и схемы, наиболее полно иллюстрирующие все разделы анатомии человека. Их последовательность и относящиеся к ним термины соответствуют Международной анатомической терминологии (М Медицина, 2003). Предназначается для студентов медицинских вузов и врачей всех специальностей.

Монография на основе курсов лекций в Колумбийском университете не имеет аналогов в мировой литературе по полноте и ясности изложения вопросов биомеханики и биофизики человека. Рассмотрены физические аспекты работы всех систем жизнеобеспечения, зрение и слух, формирование речи. Особое внимание уделено костно-мышечным задачам, сердечно-сосудистой и дыхательной системам, рецепторам вкуса и запаха, регуляции параметров в организме человека. Полезная книга для студентов и преподавателей биомедицинских специальностей, исследователей и разработчиков медицинских приборов, робототехнических устройств, научных работников в области физики живых систем. . . . .

Авторы, сотрудники Центра хирологии, определяют научно-технический прогресс основой всех эволюционных процессов, происходящих под влиянием смены научных концепций и обусловленных технологическими революциями в качестве точек сингулярности в истории развития человечества.Рассматривается образ человека XXI в., формирующийся в эпоху развития искусственного интеллекта. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся влиянием интеллектуальных технологий на человека и общество в целом.

Известный своей нацеленностью на понимание фундаментальных и прикладных проблем современной генетики, бестселлер «Основы генетики» закрепляет навыки решения генетических задач и исследует основные темы генетики, которые важно усвоить учащимся. Десятое издание было тщательно обновлено, чтобы обеспечить всестороннее освещение таких вопросов современной генетики, как CRISPR-Cas, эпигенетика и генетическое тестирование. Кроме того, в книге появилась новая глава, которая объединяет специальные обзоры, охватывающие достижения в нейрогенетике с акцентом на исследование генетических основ болезни Гентингтона. В новых эссе по генетике, этике и социальным вопросам обсуждаются этические проблемы, которые генетика привносит в повседневную жизнь. Книга написана хорошим языком и должна стать настольной не только для студентов, но и для биологов, физиков и других специалистов, желающих обновить свои знания в области генетики.

На страницах этого большого справочника по анатомии представлены 3D-модели и описания каждой системы организма человека. Невероятно подробные объемные иллюстрации позволят во всех деталях рассмотреть внутренние органы и части организма, даже те, что ранее были труднодоступными для исследования. Вы сможете увидеть, как устроены клетки, из каких тканей состоят органы, а также узнаете, как работает главный орган человеческого тела – головной мозг.

We owe a great debt to Jean Baptiste Marc Bourgery (1797-1849) for his Atlas of Anatomy, which was not only a massive event in medical history, but also remains one of the most comprehensive and beautifully illustrated anatomical treatises ever published. Bourgery began work on his magnificent atlas in 1830 in cooperation with illustrator Nicolas Henri Jacob (1782-1871), a student of the French painter Jacques Louis David. The first volumes were published the following year, but completion of the treatise required nearly two decades of dedication; Bourgery lived just long enough to finish his labor of love, but the last of the treatise's eight volumes was not published in its entirety until five years after his death. The eight volumes of Bourgery's treatise cover descriptive anatomy, surgical anatomy and techniques (exploring in detail nearly all the major operations that were performed during the first half of the 19th century), general anatomy and embryology, and microscopic anatomy. Jacob's spectacular hand-colored lithographs are remarkable for their clarity, color, and aesthetic appeal, reflecting a combination of direct laboratory observation and illustrative research. Unsurpassed to this day, the images offer exceptional anatomical insight, not only for those in the medical field but also for artists, students, and anyone interested in the workings and wonder of the human body.

This textbook sets out the latest ideas regarding cell structure, cytophysiology, development, structure and age-related changes in all human tissues and organs. It reviews the sequential stages and critical periods of human development. Along with fundamental issues, much attention is given to the applied medical aspects of histology. Moreover, it refl ects issues of reactivity and tissue regeneration caused by extreme environmental factors including fi rearm, which have not lost their relevance today due to local confl icts and the spread of weapons among the population. The most complex organized histological structures and biological processes are illustrated by drawings, light-optical and electronic micrographs and diagrams. The present texbook is intended for students of medical universities, military academies and foreign military personnel studying the specialties 31.05.01 General Medicine, 31.05.02 Pediatrics, 31.05.03 Dentistry, 32.05.01 Medical and Preventive Care, as well as teachers, graduate students, and clinical laboratory scientists.

Настоящее пособие представляет собой краткое повествование органической эволюции человека и формирование у него поведенческих программ, составленное на основании материалов современных исследований палеонтологов, археологов, нейропсихологов, генетиков, этологов и биологов. Показаны формирование поведения в процессе онтогенеза и культурная эволюция человека разумного и человека современного. Включает в себя историческую хронологию формирования науки биологии, биологических принципов и методологии изучения естествознания. Книга предназначена для самостоятельного изучения дисциплины магистрантами и бакалаврами. Может быть полезна зоологам, экологам, охотоведам, звероводам, специалистам охраны природы, преподавателям, студентам биологических факультетов вузов и всем, кому интересна история формирования научного подхода в изучении естественной природы.

Атлас анатомии человека в трех томах содержит около 1500 высококачественных цветных изображений в полном соответствии с программой медицинских вузов. Все изображения тщательно размечены и снабжены подписями: анатомические термины даны на латинском, русском и английском языках согласно Международной анатомической номенклатуре (2003). Использована удобная рубрикация, в конце атласа приведен указатель анатомических терминов, что позволяет быстро найти нужную информацию. Карманный формат атласа удобен для ежедневного изучения анатомии. Уникальная концепция издания сформирована на основе иллюстрированного учебника "Анатомия человека" под редакцией академика РАН Л.Л. Колесникова и обширного опыта подготовки анатомических атласов издательством "ГЭОТАР-Медиа". В данном атласе полностью переработан иллюстративный материал, добавлены новые изображения, схемы, материалы по рентгеноанатомии. Первый том атласа посвящен анатомии опорно-двигательного аппарата (остеология, артросиндесмология, миология). Издание предназначено студентам медицинских вузов, а также будет интересно аспирантам, преподавателям и практическим врачам.

В книге представлены детальные трехмерные модели каждой структуры человеческого тела. . .Новаторский способ моделирования тела дает уникальную возможность увидеть своими глазами прежде недоступные для изучения участки организма. . .Современные технологии позволяют продемонстрировать тончайшие срезы тканей, органов и клеток и показать со всех сторон объемное строение разных частей организма. . .Тщательно проверенные тексты дополнены новейшими фактами о достижениях медицины. .

Основываясь на рассмотрении сложности живых систем, автор предлагает новую концепцию жизни и ее эволюции. Предложенная теория лучше, чем другие теории объясняет следующие факты эволюции и работы живых систем: -возникновение сложных организмов в процессе эволюции; -существование полов; -конечность продолжительности жизни (старение и смерть); -известную скорость эволюции видов. -устойчивую работу клетки, включая взаимодействие между биологически важными молекулами; -мышление, включающее приобретение нового знания. Основные идеи новой теории могут быть выражены в виде следующих основных положений. Эволюция видов априорно направлена. Это означает, что замены нуклеотидов ДНК происходили не случайным образом, а в соответствии с априорной информацией о том, что именно кодирует та или иная последовательность. Взаимодействие между биологически важными молекулами в клетках управляется дальнодействующими силами, имеющими квантовую природу. Все поведение животных и человека врожденное. Для научных работников в областях биологических и физико-математических наук, студентов и преподавателей университетов, всех специалистов, интересующихся проблемами современной биологии.

Учебник создан на основе курса лекций, читаемого автором на биологическом факультете и факультете биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В. Ломоносова. Рассмотрены особенности обмена веществ, характерные для атеросклероза, ожирения, гипертонической болезни, остеопороза и нейродегенеративных заболеваний. Описана роль мутаций, образа жизни и хронического воспаления, возникающего в стареющих клетках, в их патогенеза. Книга адресована студентам ВУЗов, обучающихся по направлениям "биология, "Фундаментальная и прикладная биология", "Биоинженерия и биоинформатика", "Лечебное дело", "Фармация".

В тетради-практикуме представлены обучающие задания, которые направлены на изучение строения человеческого тела и функциональных систем человека, их регуляцию и саморегуляцию при взаимодействии с внешней средой. Представленные задания формируют у студентов профессиональное мышление, обеспечивают освоение теоретического материала во взаимосвязи с другими изучаемыми дисциплинами, позволяют сформировать необходимые общекультурные и профессиональные компетенции. Для изучения каждой темы в тетради-практикуме представлены иллюстрации анатомических и гистологических препаратов, ситуационные задачи, вопросы для подготовки, тестовые задания, таблицы для заполнения. Материал составлен с учетом программы по дисциплине «Анатомия и физиология» для обучающихся по специальностям 34.02.01 «Сестринское дело», 31.02.01 «Лечебное дело», 33.02.01 «Фармация».

«Моя первая книга – «Sapiens» - о нашем прошлом, о том, как мы превратились из ничем не примечательных животных в хозяев планеты Земля. Во второй, «Homo Deus», я попробовал заглянуть в будущее – и «увидел», как уже в этом веке мы преодолеем старость и смерть, приобретем способность создавать растения, животных и даже людей с заданными «характеристиками». Из Homo Sapiens, человека разумного, мы будем превращаться в Homo Deus – человека-бога. Третья книга – «21 урок для XXI века» - посвящена тому, что происходит вокруг нас здесь и сейчас, главным проблемам и вызовам нашего времени»

Пособие посвящено проблеме адаптации сердечно-сосудистой системы у спортсменов к физическим нагрузкам, рассматриваются теоретические и практические вопросы медико-биологического тестирования в спорте и массовой физической культуре, обсуждаются вопросы, связанные с комплексом структурных и функциональных особенностей сердечно-сосудистой системы, обеспечивающих высокую производительность при мышечной работе. Приводятся данные о значении гемодинамического обеспечения для оценки тренированности и работоспособности спортсмена. Большое внимание уделено зарегистрированным вторичным изменениям в аппарате кровообращения, возникающим при перетренированности из-за недостаточно рационального построения тренировок и иногда обусловленных медицинскими проблемами, связанными с несвоевременно выявленной патологией при первичном обследовании. В основе книги – результаты собственных наблюдений авторов, а также материалы других специалистов, опубликованные в отечественной и зарубежной литературе. Особую ценность изданию придают приложения: «Рекомендации по отбору и ведению спортсменов с сердечно-сосудистыми заболеваниями» и «Рекомендации по интерпретации 12 отведений ЭКГ у спортсменов», несомненно способные помочь специалистам в их научной и практической работе. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Книга адресована студентам среднего профессионального образования.

От романов коренных народов и аниме до арт-инсталляций и докладов комиссий по установлению истины: в своей книге Сюзан Мак-Хью рассматривает спектр современных художественных нарративов, в которых геноцид и вымирание стирают межвидовые границы. Автор анализирует эти материалы, чтобы найти случаи, когда традиционные знания работают в тандеме с современными подходами к осмыслению отношений между людьми и животными. Работа Мак-Хью будет интересна ученым, работающим на стыке антропологии и биологии, филологии и исследований визуального, а также художникам и активистам, интересующимся взаимосвязями политики в отношении животных и геноцидальных практик.

Книга представляет собой сборник статей ведущих отечественных исследователей, посвященных широкому кругу вопросов, касающихся стволовых клеток. Первый том в основном посвящен общим вопросам биологии стволовых клеток. Второй том содержит подробные обзоры, посвященные стволовым клеткам различных органов и тканей. В книге собрана также информация о перспективах клинического использования мезенхимных, нейральных, эпителиальных, сперматогониальных, эндокринных и других клеток, а также стволовых клеток мышц, сердца, жировой ткани. Представлены сведения об уникальных работах по использованию эпителиальных стволовых клеток для реконструкции кожи и придатков, нейральных клеток – в нейротрансплантации, клеток жировой ткани – в лечении ишемии нижних конечностей, а также в реконструкции кости и хряща. В приложении к данной книге содержатся законодательные акты ФРГ о защите эмбрионов и использовании стволовых клеток. Книга предназначена для генетиков, цитологов, эмбриологов, а также для других специалистов медико-биологического профиля.

В книге представлен опыт осмысления философской автобиографии как культурной формы и практики. Сказанное предполагает преодоление узких границ таких жанров, как личный дневник, мемуары или жизнеописание. Авторы допускают, что опыт создания собственной философской автобиографии так или иначе выводит ее автора на попытку построения философии себя, в силу чего делается вывод, что собственно всякая соответствующая своей норме философия есть философская автобиография, а последняя есть форма создания собственной философии от первого лица. В книге обсуждаются вопросы, связанные с методом и жанрами автобиографии, с проблемой автора, вводится определенный тезаурус автобиографического дискурса. На примере ряда философских автобиографий авторы описывают имеющийся в культуре опыт философского автобиографирования в лице таких авторов, как П.А. Флоренский, Н.А. Бердяев, К. Ясперс, А.А. Зиновьев, П. Фейерабенд и др. Книга будет полезна всем, кто пытается выстроить и осмыслить собственный опыт авторского философствования и понять свое место в мире.

Данное учебное пособие разработано на основании многолетнего опыта преподавания теоретических и практических основ физиологии сердечно-сосудистой системы на кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. В нем описаны современные методы экспериментального исследования работы сердца и кровеносных сосудов с использованием изолированных препаратов, отдельных клеток, а также на уровне целого организма. Пособие предназначено для использования студентами биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, обучающимися по направлениям «Биология» и «Фундаментальная и прикладная биология», при изучении специализированного курса «Практическая физиология висцеральных систем». Кроме того, пособие будет полезно преподавателям и студентам других специальностей биологии и медицины при углубленном освоении материала курсов физиологии по направлениям «Биоинженерия и биоинформатика», «Лечебное дело», «Ветеринария».

Курс «Биология человека» является одним из завершающих в процессе обучения. Он зиждется на базовых знаниях, полученных студентами в процессе изучения курсов зоологии, морфологии, сравнительной анатомии, физиологии, биохимии, генетики, психологии, основам педагогики, являющихся базисом для столь сложной и многогранной дисциплиной. Человек рассматривается с двух равновеликих сторон, объясняющих его дуалистическую природу: как индивидуум — единица вида Homo sapiens (класс Mammalia), что составляет его биологическую основу, и как личность (психосоциальное существо) — представитель человеческого сообщества (социума), что составляет его социальную сущность. . .Учебник состоит из трех разделов, включающих 15 глав. В первом разделе даны сведения по основам антропологии, этапам антропогенеза и современной демографии. Во втором разделе «Биологические основы человека» последовательно, в сравнительно-анатомическом аспекте излагаются данные об онтогенезе, структуре и функции соматических, висцеральных и интегрирующих систем органов. В третьем разделе «Социальная сущность человека» даются понятия соматотипа и психотипа, индивидуума и личности, их взаимопроникновения и переплетения. Развитие и становление личностных свойств и влияние на них условий среды и воспитания. Даются понятия гармоничной и акцентуированной личности, индивидуального, личностного и общественного здоровья и связи его с качеством жизни, а также даются рекомендации по созданию своей системы здорового образа жизни и активно-позитивного отношения к ней. . .Целевой аудиторией учебника являются, в первую очередь, студенты вузов, обучающиеся по направлению «Биология». Материал учебника излагается с эволюционных и сравнительно-анатомических позиций, что позволяет рекомендовать его для студентов вузов, обучающихся по направлению «Ветеринария», «Зоотехния» и «Педагогика». .Рекомендовано НМС при ФУМО по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования «Ветеринария и зоотехния» в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Зоотехния»

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 34.02.01 "Сестринское дело". Данное пособие содержит в наглядной форме учебные материалы по дисциплине "Анатомия и физиология человека". Сводные таблицы-характеристики, схемы и рисунки позволят студентам повторить изученный материал, а также дополнить и расширить свои знания по данной дисциплине. Многие оригинальные схемы в доступной и наглядной форме позволяют усвоить сведения о физиологических процессах, протекающих в организме человека. Благодаря высокому уровню наглядности и доступности материала, пособие обеспечивает эффективное усвоение предмета и может быть использовано учащимися в качестве дополнения при подготовке к занятиям и экзамену. Данное издание предназначено для студентов первого профессионального курса медицинских колледжей и училищ.

17«О королях» (2017) — диалог мэтров современной антропологии о природе монархической власти. Гребер и Салинз не претендуют на стройную теорию, но предлагают читателю тонкий, а подчас остроумный анализ «традиционных» разновидностей королевской власти, ее наиболее распространенных архетипических проявлений. Свои рассуждения авторы строят на впечатляющем объеме этнографических данных, исследованиях америндейских и африканских народов — от монархий Африки и Азии до народов Папуа-Новой Гвинеи и Америки. Издание проиллюстрировано схемами, картами и гравюрой.

В рамках учебной программы настоящий учебник дает достаточно общее полное базовое представление об основных (в том числе классических) физиологических понятиях и принципах, используемых при изучении системы свертывания крови. Применение современных биохимических подходов к решению проблемы физиологической регуляции системы свертывания крови делает возможным понимание механизмов взаимодействия процессов свертывания и противосвертывания. Учебник состоит из двух частей, первая из которых охватывает современные теоретические представления о физиологических основах протекающих в организме процессов свертывания крови, их взаимоотношений с функцией противосвертывающей системы организма. Вторая часть посвящена практическому применению полученных теоретических знаний по гемостазу и включает выполнение задач по направлению профессиональной деятельности студентов, которые изучают первичный и плазменный гемостаз, гуморальные агенты противосвертывающей системы крови, взаимосвязь свертывающей и инсулярной систем организма. Это составляет наиболее важное отличие данного учебника от других книг по физиологии и биохимии свертывания крови. Учебник рассматривает современное состояние системы гемостаза и знакомит читателей с методами исследования крови, применяемыми в физиолого-биохимических лабораториях и медицинской практике. Он предназначен для студентов и преподавателей биологических и медицинских вузов, научных работников, врачей.

Экспериментальные задачи, включенные в учебное пособие, основаны на лекционных материалах, читаемых студентам, и направлены на укрепление полученных теоретических знаний. Издание может быть полезно для самостоятельной подготовки студентов естественных факультетов университетов и медицинских вузов к занятиям по физиологии ЦНС, а также может быть использовано для организации практических занятий преподавателями вузов биологического, медицинского, психологического, ветеринарного профиля. Пособие предназначено для студентов-физиологов Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, обучающихся по направлениям «Биология», «Фундаментальная и прикладная биология», кроме того, адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям «Биоинженерия и биоинформатика», «Ветеринария», «Лечебное дело», «Фармация».

Исследование Алексии Блок выходит за рамки общепринятого представления об эксплуатации женщин как характерной черте миграции начала XXI века, в котором фигурируют молодые женщины из бедных стран, пересекающие границы, чтобы заниматься низкооплачиваемым и зачастую интимным трудом. Автор утверждает, что мобильность женщин связана не только с рисками, но и с личными и социальными преобразованиями, поскольку миграция в корне меняет эмоциональный мир и устремления женщин. Блок описывает, как с начала 1990-х годов женщины пересекали границы бывшего Советского Союза, создавая новые формы интимности в своих семьях. В книге рассматривается жизнь постсоветских женщин-мигранток, занятых в трех различных сферах: секс-работе, торговле одеждой и домашнем хозяйстве.

Сиддхартха Мукерджи рассказывает историю генетики от первых догадок Аристотеля о наследственности, передающейся через кровь, до ошеломляющих открытий, совершенных за последние двести лет, толчком к которым стали эксперименты монаха Грегора Иоганна Менделя. Книга также посвящает читателя в современные исследования в области биотехнологий, генной терапии и геномики. Мукерджи не боится затрагивать сложные вопросы. Катастрофические программы евгеники начала 20-го века, трагически неудачные испытания ранних методов генной терапии и само наше представление о понятии “болезнь” – ко всем этим темам автор подходит с большим тактом и состраданием. Повествование пронизывают воспоминания самого Мукерджи и рассказы о том, как наследственные заболевания затронули его собственную семью. Автор подчеркивает невероятно сложные сочетания случая, окружающей среды и комбинаций генов, определяющих нашу восприимчивость к заболеваниям, и предупреждает утопические ожидания и надежды на панацею. Учитывая наши растущие возможности корректирования генетического кода, Мукерджи призывает к дебатам об этических ограничениях, необходимых для будущего вмешательства в генный код живого организма.

Издание в наглядной форме – в виде цветных схем – описывает основы, последние достижения и прикладные аспекты генетики, одной из самых динамично развивающихся биологических наук. Кроме обзора важнейших разделов, в том числе геномики, описаны генетические основы наследственных заболеваний человека, для каждого из которых указан соответствующий номер в базе данных по моногенным заболеваниям. Для студентов и преподавателей биологических и медицинских вузов, генетиков, биохимиков, биологов, медиков, а также широкого круга читателей, интересующихся генетикой и генетическими основами наследственных заболеваний.