Пирамидка "Счёт" продается в интернет-магазине Яндекс МаркетЭксперт: Аркадий И., E-commerce аналитикДата рецензии: 17 мая 2026 годаРекомендация к покупке нейтральная
Дополнительные варианты доставки можно выбрать при оформлении заказа.
Дополнительные способы оплаты зависят от продавца и доступны при оформлении заказа.
.
Пирамидка «Счёт» — это многофункциональная развивающая игрушка. Она будет отличным помощником для ребёнка в изучении цветов, цифр и обучению навыкам счёта. Играя, малыш тренирует память, внимание, мышление, мелкую моторику и речь. Подходит как для детей младшего, так и старшего дошкольного возраста.Игра «Разложи цифры в домики»Цель: учить соотносить силуэт цифры с её фигуркой, развитие зрительно-моторной координации, закрепление названия цифр, цветов, обучение прямому и обратному счёту.Ход игры: предложите ребёнку разложить цифры по своим местам. Затем назовите цифры вместе с малышом в прямом и обратном порядке. Так же можно назвать цвета каждой цифры.Игра «Разложи палочки по высоте»Цель: развитие зрительного внимания, глазомера.Ход игры: попросите ребёнка поставить палочки на основание в порядке возрастания (от самой низкой до самой высокой палочки). Если ребёнок затрудняется, можно сначала разложить их на столе, а затем поставить на подставку.Игра «Подбери колечки»Цель: учить соотносить и различать цвета, считать и соотносить количество с цифрой, запоминание зрительного образа цифр, развитие зрительного внимания.Ход игры: покажите ребёнку, как нанизывать колечки на палочки. Объясните, что нужно найти колечки такого же цвета, как цифра. Надев все колечки определенного цвета на одну палочку, посчитайте вместе с ребёнком их количество и назовите цифру соответствующую этому количеству.Игра «Сначала — потом»Цель: развитие слуховой памяти, закрепление образа цифр (цветов) и их названий.Ход игры: назовите ребёнку три цифры, которые нужно выложить в определенном порядке. Например: положи сначала 3, потом 5, потом 8. Ребёнок запоминает последовательность, выкладывает цифры и называет.Игра «Чего не стало?»Цель: развитие зрительной памяти, закрепление образа цифр (цветов) и их названий.Ход игры: назовите ребёнку три цифры, которые нужно выложить в определенном порядке и запомнить их. Затем попросите ребёнка закрыть глаза, в это время уберите одну цифру. Открыв глаза, ребёнок называет, какой цифры не стало.Игра «Учим состав числа»Цель: изучить состав чисел в пределах 10.Ход игры: поставьте любую цифру на основание. Выложите все колечки на одну из палочек, спросите ребёнка, сколько здесь колечек. Затем попросите переложить одно колечко на соседнюю палочку и назвать, сколько колечек на одной палочке, сколько на другой и их сумму. Продолжите раскладывать колечки и назвать их количество на каждой палочке, пока все колечки не окажутся на соседней палочке. Повторите с другими цифрами.Игра «Учимся считать»Цель: научится составлять и решать простые примеры.Ход игры: назовите ребёнку пример. Например: 1 + 2. Ребёнок выкладывает и решает. Для этого ему помогают колечки, которые он выкладывает рядом с цифрами. Так же решайте примеры на вычитание. 4 – 2 . В этом случае ребёнок будет убирать лишние колечки.Игра «Найди силуэт»Цель: развитие графомоторных навыков, закрепление образа цифр.Ход игры: обведите несколько цифр на листе бумаги так, чтобы они располагались не на одной прямой линии, а в разных плоскостях, затем попросите ребёнка найти подходящие цифры и выложить их на силуэт.Другой вариант игры: обведите несколько цифр на листе бумаги так, чтобы некоторые из них располагались зеркально, то есть неправильно. Задача ребенка будет найти неверно написанные цифры, зачеркнуть их, а рядом написать (обвести) правильно.Количество деталей — 78 шт.Рекомендуемый возраст — 3 года.Материал — фанера, берёза, ЛХДФ, МДФ.Габариты (В × Ш × Г) — 400 × 130 × 20 мм.
Пирамидка «Счёт» — это многофункциональная развивающая игрушка. Она будет отличным помощником для ребёнка в изучении цветов, цифр и обучению навыкам счёта. Играя, малыш тренирует память, внимание, мышление, мелкую моторику и речь. Подходит как для детей младшего, так и старшего дошкольного возраста.
Цель: учить соотносить силуэт цифры с её фигуркой, развитие зрительно-моторной координации, закрепление названия цифр, цветов, обучение прямому и обратному счёту.
Ход игры: предложите ребёнку разложить цифры по своим местам. Затем назовите цифры вместе с малышом в прямом и обратном порядке. Так же можно назвать цвета каждой цифры.
Цель: развитие зрительного внимания, глазомера.
Ход игры: попросите ребёнка поставить палочки на основание в порядке возрастания (от самой низкой до самой высокой палочки). Если ребёнок затрудняется, можно сначала разложить их на столе, а затем поставить на подставку.
Цель: учить соотносить и различать цвета, считать и соотносить количество с цифрой, запоминание зрительного образа цифр, развитие зрительного внимания.
Ход игры: покажите ребёнку, как нанизывать колечки на палочки. Объясните, что нужно найти колечки такого же цвета, как цифра. Надев все колечки определенного цвета на одну палочку, посчитайте вместе с ребёнком их количество и назовите цифру соответствующую этому количеству.
Цель: развитие слуховой памяти, закрепление образа цифр (цветов) и их названий.
Ход игры: назовите ребёнку три цифры, которые нужно выложить в определенном порядке. Например: положи сначала 3, потом 5, потом 8. Ребёнок запоминает последовательность, выкладывает цифры и называет.
Цель: развитие зрительной памяти, закрепление образа цифр (цветов) и их названий.
Ход игры: назовите ребёнку три цифры, которые нужно выложить в определенном порядке и запомнить их. Затем попросите ребёнка закрыть глаза, в это время уберите одну цифру. Открыв глаза, ребёнок называет, какой цифры не стало.
Цель: изучить состав чисел в пределах 10.
Ход игры: поставьте любую цифру на основание. Выложите все колечки на одну из палочек, спросите ребёнка, сколько здесь колечек. Затем попросите переложить одно колечко на соседнюю палочку и назвать, сколько колечек на одной палочке, сколько на другой и их сумму. Продолжите раскладывать колечки и назвать их количество на каждой палочке, пока все колечки не окажутся на соседней палочке. Повторите с другими цифрами.
Цель: научится составлять и решать простые примеры.
Ход игры: назовите ребёнку пример. Например: 1 + 2. Ребёнок выкладывает и решает. Для этого ему помогают колечки, которые он выкладывает рядом с цифрами. Так же решайте примеры на вычитание. 4 – 2 . В этом случае ребёнок будет убирать лишние колечки.
Цель: развитие графомоторных навыков, закрепление образа цифр.
Ход игры: обведите несколько цифр на листе бумаги так, чтобы они располагались не на одной прямой линии, а в разных плоскостях, затем попросите ребёнка найти подходящие цифры и выложить их на силуэт.
Другой вариант игры: обведите несколько цифр на листе бумаги так, чтобы некоторые из них располагались зеркально, то есть неправильно. Задача ребенка будет найти неверно написанные цифры, зачеркнуть их, а рядом написать (обвести) правильно.
Количество деталей — 78 шт.
Рекомендуемый возраст — 3 года.
Материал — фанера, берёза, лхдф, МДФ.
Габариты (В × Ш × Г) — 400 × 130 × 20 мм.
Дерево
6 лет 5 лет 2 года 1,5 года 1 год 15 лет 16 лет
Буквы, цифры Фигуры, цвета Методики Счёт
Пластик Биопластик
6 лет 3 года 4 года 12 лет 2 года 1,5 года 1 год 6 месяцев 2 месяца 3 месяца 1 месяц 4 месяца 14 лет
Без эффектов Музыкальная
Не указана
Буквы, цифры
Дерево
6 лет 5 лет 7 лет 3 года 4 года 8 лет 2 года 1,5 года 1 год 15 лет 16 лет
Развивающая
Китай Китай (Тайвань) Китай (Гонконг)
Буквы, цифры
6 лет 5 лет 8 лет 11 лет 12 лет 2 года 1,5 года 1 год 18 лет
Развивающая
Дерево
6 лет 5 лет 7 лет 3 года 8 лет 2 года 1,5 года 1 год 6 месяцев 7 месяцев 8 месяцев 2 месяца 3 месяца 1 месяц 5 месяцев 18 лет
Развивающая
Логика Моторика Фигуры, цвета
